Kategoria: Grupa I 2019/20

Obserwacja przyrodnicza dostarcza dziecku wiele możliwości przeżywania nowych doznań i wzbogacania wiedzy. Sprzyja także rozwojowi umysłowemu i emocjonalnemu. Wpływa też na rozwój uczuć estetycznych. Dzięki obserwacji i doświadczaniu różnorodnych zjawisk kształci się uwaga dziecka, jego spostrzegawczość i pamięć wzrokowa. W tym tygodniu, za pośrednictwem naszej strony internetowej e– Przedszkole zachęcaliśmy do prowadzenia obserwacji związanej z pogodą. Przedszkolaki mogły przygotować kalendarze pogody, oglądać filmy z nią związane, wykonały również szereg prac plastycznych, uczestniczyły w zabawach ruchowych. Niektóre dzieci opanowały wiersz pod tytułem „Deszcz”. Dziękujemy rodzicom za współpracę i zachęcamy innych do odwiedzania naszej strony.

„W czasie deszczu dzieci się nudzą…”- tak mówią słowa znanej piosenki. Jednak nasze przedszkolaki nie dają za wygraną. W tak trudnym dla nich czasie, gdy większość dnia spędzają w domu – działają. Przy wielkim zaangażowaniu rodziców, którzy to sami, bądź z naszą pomocą ( e – Przedszkole) wymyślają swoim pociechom ciekawe zabawy. Oto jak kreatywnie pracowały, przygotowując się do Świąt Wielkanocnych.

Witam wszystkich Rodziców. Dzisiaj przeczytałam bardzo ważną informację jednej z mam absolwentki naszego przedszkola, z którą bezwzględnie się zgadzam, i która zainspirowała mnie do podzielenia się z Państwem pewnymi przemyśleniami i propozycjami.
Nie trzeba na siłę szukać dziecku zajęcia i podrzucać gotowe pomysły dla zabicia czasu. Zrezygnujmy z umilania czasu tabletem, laptopem czy tak modnym telefonem. Pozwólmy dzieciom działać – z nudów mogą powstać super zabawy. Tworzenie rysunków na różnych powierzchniach tych małych i tych ogromnych, płaskich i wypukłych (karton, gazeta, kubek, balon), konstruowanie budowli z wykorzystaniem kartonowych pudeł i taśmy malarskiej, wydzieranki i wycinanki z gazet, lepienie z masy solnej lub po prostu z ciasta, tworzenie akompaniamentu z wykorzystaniem różnych przedmiotów, to tylko niektóre z propozycji warte do wykorzystania w tym trudnym dla wszystkich czasie.
Dzieci 3 i 4- letnie naprawdę nie potrzebują wiele, czasem lupa w ogrodzie i prowadzenie obserwacji np. biedronki, kubek i woda w misce, arkusz papieru i pastele, patyk i doniczka z piaskiem zainspirują dzieci do ciekawych zabaw, podczas których wiele mogą odkryć, doświadczyć, zaobserwować. Wspólne tworzenie opowiadań o przedmiotach znajdujących się np. w kuchni, zasianie fasolki, groszku i prowadzenie obserwacji. Ilość pomysłów jest ogromna, zachęcam do skorzystania. Radość dzieci będzie dla wszystkich oznaką dobrej zabawy.
Po powrocie do przedszkola mam nadzieję, że dzieci opowiedzą w jaki sposób spędzały czas, może przyniosą swoje prace, które wykonały w domu same lub wspólnie z rodziną. Będziemy również rozwijać zainteresowania dzieci poprzez zapoznawanie z różnymi zawodami. Proszę, porozmawiajcie ze swoimi dziećmi na czym polega Wasza praca, gdzie pracujecie, co robicie.
Mam nadzieję, że niedługo się spotkamy. Pozdrawiam.

Domy, wieżowce, bloki, zamki, mosty, pomniki, wiatrak, latarnia morska, buda dla pieska – jak powstały? Z czego są zrobione? Kto je zbudował?
Dzięki Projektowi BUDOWLE nasze dzieci dowiedziały się wiele na ten temat i z nieukrywaną fascynacją brały w nim udział. Budowaliśmy wielkie miasto, oglądaliśmy film o pracy architekta, poznawaliśmy materiały budowlane. Zwiedzaliśmy najbliższą okolicę oglądając różne budowle i wykonywaliśmy prace plastyczne.

Pod koniec lutego dzieci uczestniczyły w projekcie „Zdrowie”. Działania edukacyjne ukierunkowane były na  prawidłowe odżywianie, aktywność fizyczną, higienę oraz profilaktykę chorób zakaźnych. Realizując projekt „Zdrowie” przedszkolaki dowiedziały się jak zdrowo się odżywiać, co należy często jeść, a czego unikać. Zapoznały się też z pojęciem „piramida zdrowia” – jak wygląda i co zawiera. W trakcie zabaw dzieci utrwalały zdobyte wiadomości. Wycinały obrazki z produktami spożywczymi, dzieliły je na zdrowe i niezdrowe, umieszczały we właściwych miejscach tworząc piramidę zdrowego żywienia.
W trakcie zajęć dzieci kształciły swoje praktyczne umiejętności kulinarne oraz poznawały zasady prawidłowego odżywiania się, które są niezbędne w dorosłym życiu.  Doskonaliły umiejętności bezpiecznego posługiwania się sprzętem AGD, który ułatwia pracę w kuchni wykonując i degustując sok owocowo-warzywny.
Naszą grupę odwiedziła Pani pielęgniarka. Spotkanie było interesujące i bardzo pouczające dla małych słuchaczy. Nasz gość w ciekawy dla dzieci sposób przekazał informacje na temat podstawowych zasad higieny ciała i dbania o zdrowie.

W styczniu swoje czwarte urodziny obchodził Tymek K., a w lutym Olek B. i Filip P. Szanownym jubilatom tradycyjnie odśpiewano gromkie STO LAT, złożono indywidualne życzenia, a na koniec wszyscy rozkoszowali się wcześniej przegotowanymi słodkimi niespodziankami. 

Babcia i dziadek są z wnukami od najmłodszych lat. Zaraz po rodzicach są nauczycielami i pierwszymi przyjaciółmi dziecka. Wnuki uwielbiają z nimi przebywać. Dziadkowie maja więcej czasu i cierpliwości, potrafią wielokrotnie opowiadać wnuczętom tę samą bajkę, śpiewać ulubioną kołysankę, bawić się z nimi w tę sama zabawę. Są dla nich autorytetem. Pozwalają czasem na więcej niż rodzice. Bo wnuki są dla nich zawsze najpiękniejsze i najmądrzejsze.
Dlatego z okazji ich święta zaprosiliśmy babcie i dziadków na zajęcia otwarte, podczas których dzieci miały okazję pobawić się wspólnie, podziękować wierszem i piosenką za pomoc w opiece oraz wręczyć laurki. Wszyscy bawili się wspaniale.

Karnawał to czas zabawy! Z tej okazji w naszym przedszkolu odbył się wspaniały bal. Dzieci poprzebierane w piękne, kolorowe stroje bawiły się w rytm muzyki. Księżniczki, motylki, biedronki, policjanci, piraci,  super bohaterowie królowali na parkiecie tego dnia. Tańce i wesołe konkursy dostarczyły dzieciom niezapomnianych wrażeń, a uzupełnieniem atrakcji była sesja zdjęciowa oraz  słodki poczęstunek. Zabawa była wyśmienita!

Książka dostarcza wiedzy o świecie, systematyzuje i uczy myślenia. Każdy rodzic powinien podawać swojemu dziecku tworzywo, którym jest odpowiednio do wieku dobrana bajka, zachęcać do jej oglądania, słuchania i opowiadania.
Podczas realizacji tego projektu dzieci poznały różne nowe pojęcia tj.; drukarnia, pisarz, ilustrator, biblioteka, oprawa itp.
Często zwracały uwagę na obchodzenie się z książką – czego nie powinny z nią robić. Miały również okazję słuchać bajek czytanych przez panie oraz chętne mamy. Uczestniczyły w wycieczce do księgarni oraz biblioteki dziecięcej. Zakupione bajki były chętnie słuchane i oglądane. Niektóre z naszych przedszkolaków uczęszczają już do biblioteki dziecięcej wraz z rodzicami. Zachęcamy rodziców, dziadków oraz starsze rodzeństwo do czytania dzieciom.

W oczekiwaniu na święta dzieci z grupy I nie tylko uczestniczyły w świątecznych spotkaniach, ale również same składały wizyty w instytucjach współpracujących z naszym Przedszkolem. Tym razem odwiedziły policjantów i pierwszemu Zastępcy Komendanta Powiatowego Policji w Lwówku Śląskim kom. Wojciechowi Czafurskiemu przekazały świąteczne życzenia dla wszystkich pracowników Policji oraz wręczyły świąteczną kartkę i powiedziały świąteczny wiersz. Komendant podziękował dzieciom za wizytę i wszystkim wręczył upominki w postaci kolorowych odblasków.