25 listopada dzieci z naszej grupy uczestniczyły w zabawach zorganizowanych z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia. Choć nie mogły przynieść z domu swojego ulubionego pluszaka, świetnie bawiły się na zajęciach. Przedszkolaki grały w „misiową grę” z zagadkami na macie edukacyjnej, kodowały drogę do misia za pomocą strzałek, ćwiczyły umiejętności matematyczne, układały misiowe puzzle oraz bawiły się przy muzyce. Na koniec dzieci wykonały misie z papierowych talerzyków.
Realizację projektu „Wiatr” zainicjowały dzieci, które obserwowały silny wiatr za oknem. Przedszkolaki chciały poznać: czym jest wiatr, jak powstaje, w jakich miejscach wieje najbardziej, czy wiatr jest potrzeby. Z wiersza „Dwa wiatry” Juliana Tuwima poznaliśmy różne określenia wiatru, słuchaliśmy nagrań, naśladowaliśmy jego odgłosy. Prowadziliśmy zabawy badawcze „Co może wywołać wiatr?” z wykorzystaniem wentylatora, balonów, słomek, piórek, papieru. Była „burza mózgów” o tym, czy wiatr jest pożyteczny, czy szkodliwy. Bawiliśmy się przy piosence „Wietrzyku psotniku” z wykorzystaniem wiatraczków, samolotów, balonów, kolorowych chust. Stworzyliśmy „wietrzne obrazki” dmuchając przez słomki na krople farb oraz kolorowe latawce.
Dzieci z grupy IV w ciągu całego tygodnia rozwijały i pogłębiały zainteresowania przeszłością naszego kraju poprzez różnorodne formy aktywności. Wsłuchiwały się w opowieści literackie, legendy, prezentacje multimedialne, poznały symbole narodowe (flaga, godło, hymn narodowy) oraz pieśni patriotyczne dotyczące prezentowanej tematyki. Odbyły krótką podróż po mapie ze wskazaniem stolicy Warszawy i rzeki Wisły, naszego miasta. W trakcie działań artystycznych wykonały dekoracje sali na święto niepodległości. Kulminacyjną częścią obchodów był poranek patriotyczny w trakcie którego wspólnie odśpiewaliśmy hymn, poznane piosenki i wierszyki okolicznościowe.
W październiku realizowaliśmy projekt edukacyjny pod hasłem DRZEWO. Zajęcia projektowe rozpoczęliśmy od stworzenia siatki tematycznej, ustaliliśmy początkowy zasób wiedzy, następnie zapisaliśmy listę pytań, która stanowiła podstawę aktywności badawczej. W czasie trwania projektu dzieci dowiedziały się jakie są rodzaje drzew, dlaczego jesienią liście spadają z drzew, ile drzewa mają lat i do czego właściwie są nam potrzebne. Na te i inne pytania dzieci szukały odpowiedzi poprzez wykonanie eksperymentów i obserwacji przyrodniczych: przyjrzały się z bliska liściom, owocom i korze drzew przy pomocy mikroskopu cyfrowego oraz lupy. Oglądały film edukacyjny: Jak powstaje drewno? Ponadto wykonały szereg prac plastycznych, nauczyły się wierszy i piosenek tematycznych oraz skonstruowały grę planszową. Na koniec w naszej grupie został zorganizowany quiz w celu podsumowania zdobytej wiedzy. Jak się okazało, zajęcia realizowane w czasie projektu wzbudziły duże zainteresowanie wśród dzieci i znacząco poszerzyły ich wiedzę na temat drzew.
W październiku wspólnie wykonaliśmy przeróżne zwierzaki i ludziki ze wcześniej zgromadzonych darów jesieni – kasztanów i żołędzi. Okazało się, że dzieci miały mnóstwo wspaniałych pomysłów na wykorzystanie tych jesiennych skarbów. W efekcie powstały wyjątkowe prace!
Korzystając z pięknej jesiennej pogody z naszymi przedszkolakami często wybieramy się na spacer do parku, gdzie mogą obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią. Mnóstwo radości sprawia dzieciom szukanie darów jesieni takich jak kasztany, żołędzie i szyszki. Wszystkie znalezione skarby zbieramy do naszego kącika przyrodniczego, a następnie wykorzystujemy do wspólnych zabaw.
Bezpośredni kontakt z przyrodą to najlepszy sposób na budowanie dziecięcej wiedzy o świecie przyrodniczym. Nasze przedszkolaki, korzystając z uroków jesieni wesoło spędzały czas na świeżym powietrzu, spacerując i bawiąc się w parku.
8 października 2020 roku nasza grupa wzięła udział w VI Ogólnopolskim Maratonie Przedszkolaków „Sprintem do maratonu”. Celem projektu jest popularyzowanie biegów wśród dzieci oraz upowszechnianie zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania czasu. Każdy zawodnik otrzymał numerek startowy, a przed rozpoczęciem biegu wziął udział w rozgrzewce, która jest niezbędna przed każdą aktywnością ruchową. Każdy kilkakrotnie przebiegł dystans 400 m, co łącznie daje 552 m. Na zakończenie każdy z uczestników otrzymał pamiątkowy medal. Radości było co nie miara, zwłaszcza gdy dowiedzieliśmy się, że pobiliśmy rekord z zeszłego roku Sportowcy zadowoleni wrócili do przedszkola. Z pewnością ten dzień można zaliczyć do wyjątkowych dni w przedszkolu, bo towarzyszył mu optymizm, radość, dobra zabawa, zdrowa rywalizacja i liczne pozytywne przeżycia i emocje.
Kształtowanie postaw prozdrowotnych zaczyna się już w przedszkolu. Dlatego mając na uwadze zdrowie naszych wychowanków nie zapominamy o organizowaniu sytuacji edukacyjnych, które promują zdrowie. Dzieci z naszej grupy doskonale wiedzą, że aby być zdrowym należy prawidłowo się odżywiać, jeść owoce i warzywa oraz pić soki. Właśnie dlatego w październiku postanowiliśmy własnoręcznie zrobić sok pełen witamin: marchwiowo- jabłkowy. Smakował wyśmienicie!
30 września w naszej grupie obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Zgodnie z tradycją tego święta dziewczynki odśpiewały wszystkim chłopcom STO LAT. Wspólnie się bawiliśmy, a nasi chłopcy świetnie poradzili sobie z postawionymi przed nimi zadaniami i udowodnili, że zasługują na dyplom „Super chłopaka”. Życzymy Naszym wspaniałym małym bohaterom wszystkiego najlepszego!
